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(Micro) Glocal. Ifts, formazione duale, Its: nuova formazione professionale e scarsa informazione

di Ernesto Pappalardo

La centralità dell’emergenza-lavoro stenta a trovare una sua corretta “narrazione” soprattutto in riferimento ai percorsi che giovani e meno giovani possono intraprendere per entrare in contatto con l’effettiva domanda proveniente dalle imprese. In altre parole, quasi mai si riescono a “rappresentare” lo scenario reale riferito alle figure professionali più richieste ed i percorsi già attivi sui diversi territori. Corsi Ifts (Istruzione Formazione Tecnica Superiore), formazione duale (“Imparare lavorando”) ed Its (Istituti Tecnici Superiori) – per entrare nel merito – sono riferimenti fondamentali per provare a coniugare qualificazione professionale e ricerca di un’occupazione in base ad una profilazione non astratta, ma concretamente ancorata alle esigenze delle aziende. Eppure è molto raro trovare informazioni adeguate al di là del perimetro specifico di riferimento. Nella “narrazione” generalista si intravede molto poco il tentativo di veicolare un messaggio chiaro e preciso: la nuova formazione professionale – concepita fin dall’inizio attraverso un dialogo interattivo con le imprese – può configurarsi come una scelta fondamentale per moltissimi giovani che non intendono “parcheggiarsi” negli atenei o che hanno fretta di rendersi autonomi ed indipendenti. Insomma, l’anello mancante di una strategia fortemente coesiva pare risiedere anche nella mancata ottimizzazione di processi di info/comunicazione integrata.


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